El propósito de la tutoría educativa, es proveer para el desarrollo óptimo de los sujetos, grupos e instituciones. Si la tutoría existe para acrecentar el bienestar del sujeto, debe entender y conocer de forma mas objetiva, muchos de los posibles factores que afectan a los colectivos sociales, adoptando una actitud de critica, que solo es obtenida por un posicionamiento social que deriva de cuestionar las hegemonías imperantes en todo el edificio social, hegemonías que imponen abierta o subrepticiamente las formas de vivir, de “pensar y de “actuar”.